By Boaventura de Sousa Santos
Download PDF by Brieg Capitaine,Geoffrey Pleyers: Mouvements sociaux: Quand le sujet devient acteur (54)
By Brieg Capitaine,Geoffrey Pleyers
Les mouvements sociaux ont profondément marqué los angeles première partie des années 2010. Des mouvements de démocratisation ont fait irruption sur les locations, dans les rues et les quartiers dans des will pay et des régions aussi divers que le monde arabe, le Sud de l’Europe, les États-Unis, los angeles Russie, le Chili, l. a. Bulgarie, Hong-Kong, l’Afrique de l’Ouest et bien d’autres. Résolument ancrés dans leur contexte neighborhood et nationwide, mais résonnant les uns avec les autres, des mouvements de démocratisation ont porté les espoirs d’une nouvelle génération globale. Les mouvements sociaux de ce début de siècle ne se résument pas aux grandes mobilisations pour l. a. démocratie couvertes par les médias occidentaux. Les contributions à cet ouvrage montrent que c’est souvent au niveau neighborhood et loin des projecteurs des médias que se déploient les mouvements d’aujourd’hui. En même temps que ces derniers, d’autres, conservateurs, racistes et xénophobes, se sont également développés. Les idées et partis de l’extrême droite trouvent le succès dans les will pay occidentaux ou au Japon alors que l’islam radical séduit des jeunes sur tous les continents. Les auteurs de onze can pay (Belgique, Canada, Espagne, France, Italie, Japon, Kurdistan, Liban, Pérou, Russie,Turquie) ont contribué à ce volume.
Download e-book for kindle: Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la by Jean-Michel ZAKHARTCHOUK,Philippe Meirieu
By Jean-Michel ZAKHARTCHOUK,Philippe Meirieu
Sans pédagogie, les valeurs de l. a. République à l’école resteront des coquilles vides. C’est pourquoi Jean-Michel Zakhartchouk suggest des pistes concrètes pour que ces valeurs s’incarnent vraiment dans des pratiques pédagogiques. Avec un objectif : être une réponse aux défis des temps présents, dont celui des endoctrinements, des théories complotistes ou de l. a. méfiance envers les savoirs institués. Pour cela, l’école doit être exemplaire, afin de former les futurs citoyens, dans le cadre d’une démocratie qui se doit d’être présente, sous des formes spécifiques, dans les établissements scolaires.
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By Lilou
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Jouer avec la nature : 70 activités d'éveil pour le by Elise Mareuil PDF
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By Louis SCIARA
Laurent Gardin,Jean-Louis Laville,Marthe Nyssens,Collectif's Entreprise sociale et insertion : Une perspective PDF
By Laurent Gardin,Jean-Louis Laville,Marthe Nyssens,Collectif
Download e-book for iPad: Réinventer les campagnes en Allemagne: Paysage, patrimoine by Guillaume Lacquement,Karl Martin Born,Béatrice von
By Guillaume Lacquement,Karl Martin Born,Béatrice von Hirschhausen,Collectif
Cet ouvrage prend le parti de traiter de l. a. transformation contemporaine des campagnes dans un cadre nationwide et d'observer les processus actuellement à l'oeuvre, en Allemagne. Comme partout en Europe, les changements socio-économiques impulsés par l. a. société urbaine ont entraîné dans les campagnes allemandes los angeles marginalisation de l'agriculture et ont favorisé le développement de fonctions nouvelles de résidence, de tourisme et de loisirs ou encore de conservatoire de nature, de paysages et de patrimoines. Le cas allemand est ici examiné non pas pour le camper dans une supposée exceptionnalité mais plutôt pour éclairer l. a. façon dont se cristallisent, dans des contextes situés, des représentations et des pratiques qui remodèlent les espaces ruraux : les évolutions se jouent à l'articulation entre les dynamiques parfois expérimentales de niveau neighborhood et les modèles européens en circulate que les acteurs captent et réinterprètent en se référant à des répertoires d'idées et de savoir-faire plus ou moins institués et légitimés au fil des décennies antérieures. L'ouvrage interroge les conséquences de los angeles réunification, le fonctionnement du système fédéral et les manières dont se sont construits historiquement les catégories et les outils de l'action publique du will pay. Chercheurs en sciences sociales et spécialistes du monde rural, les contributeurs de l'ouvrage ont engagé un discussion mêlant les issues de vue disciplinaires et confrontant les cultures scientifiques françaises et allemandes. Privilégiant les approches diachroniques et multiscalaires, ils explorent ensemble les processus contemporains de building de los angeles ruralité en Allemagne.